Primer Cuatrimestre 2024

La asignatura Problemáticas Socio-institucionales tiene como intención brindar a las y los estudiantes del Profesorado de Química herramientas teórico – metodológicas, que permitan reflexionar y analizar críticamente la educación desde una perspectiva reflexiva y situada. Esta materia correspondiente al primer año de estudios, tiene como objetivo problematizar el fenómeno educativo a la luz de una mirada sociopolítica, considerando distintas teorías, corrientes epistemológicas y marcos legales que posibiliten interpretar las prácticas educativas al interior de las instituciones educativas.